Díaz, Hugo <br/><br/>
La carrera de maestro : factores institucionales, incentivos económicos y desempeños 

 - Washington, D.C  Banco Interamericano de Desarrollo  2000 
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<br/><br/> Analiza los incentivos y factores institucionales que determinan la composición del magisterio y que influyen en su desempeño profesional. Se detallan los perfiles típicos (socioeconómicos, educativos y motivacionales) de los que estudian para ser maestros y de quienes ejercen dicha profesión. Asimismo, se documenta de manera sucinta los incentivos y la estructura en general de la carrera docente en comparación con los otros profesionales, y se realiza una comparación de la carrera docente y de las características de los maestros del sector público y del sector privado. Finalmente se realiza una primera estimación que aproxime el efecto que tienen algunas características contractuales sobre la propia percepción que tienen los maestros sobre su desempeño. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>CULTURA Y SOCIEDAD<br/> DOCENTES <br/> CONDICIONES DE TRABAJO <br/> SALARIOS 
<br/><br/><label>Subjects--Geographic Terms: </label><br/>PERU