{BF}Sabemos cómo se aprende? Nuevos enfoques sobre el aprendizaje
Por: Westbury, Chris.
Colaborador(es): Wilensky, Uri | Resnick, Mitchel | Dennett, Daniel C.
Editor: Lima Ministerio de EducaciónMECEP 1999Descripción: 235.Tema(s): CULTURA Y SOCIEDAD CULTURA | APRENDIZAJE | CONOCIMIENTO | PERUResumen: Permite enriquecer de manera reflexiva sobre lo que entendemos por aprendizajes significativos, pues resaltan la importancia de que los nuevos conocimientos se conecten con los conocimientos previos, así como la necesidad de que lo que se aprende sea relevante para cada persona. Además muestra cómo las reflexioness sobre el aprendizaje y la educación se enriquecen mediante el encuentro multidisciplinario y constituye, en ese sentido, una invitación a todos los interesados para una ampliación de los horizontes de este debate.Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro | Biblioteca IIAP Iquitos | LIB02604 (Navegar estantería) | Disponible | L-001775-F |
Permite enriquecer de manera reflexiva sobre lo que entendemos por aprendizajes significativos, pues resaltan la importancia de que los nuevos conocimientos se conecten con los conocimientos previos, así como la necesidad de que lo que se aprende sea relevante para cada persona. Además muestra cómo las reflexioness sobre el aprendizaje y la educación se enriquecen mediante el encuentro multidisciplinario y constituye, en ese sentido, una invitación a todos los interesados para una ampliación de los horizontes de este debate.
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